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    “國培計劃(2016)”項目辦組織召開“三人行”導師團隊工作會議
    【發布時間:2016-10-10】    【作者:張學偉】    【關閉】    【打印
          10月9日下午,我?!皣嘤媱潱?016)”項目辦在古城校區教學樓七樓報告廳組織召開“三人行”導師團隊工作會議。     項目課程負責人張坤香主持工作會議,在會上與“三人行”導師團隊講團隊、講任務、講分工,明確導師團隊的指導職責和任務分工。張坤香明確指出,集中培訓期間,導師團隊要完成參訓學員“送教下鄉”的主題課程研發指導工作。本次培訓,考慮到了學科導師指導任務和參訓學員研發任務的繁重性,在集中培訓的課程設計上已經為主題課程研發做好了基礎性準備:一是學員第一次“送教下鄉”主題課程,只需要在集中培訓期間“學科教學問題解決維度”的課程基礎上進行改造完善,按照主題課程的評估要件進行細化;二是學員的第二次“送教下鄉”課程,在集中培訓期間“影子實踐”同構異構主題培訓活動的基礎上借鑒設計;三是主題課程的優化完善,在“培訓能力提升維度課程”和“短板補足維度課程”的方法引領下,依據參訓學員自我優勢自主整合資源為己所用。清晰地任務解讀,讓三人導師團隊成員再次感受到了一體化設計課程的優越性、科學性、導向性和服務性。     工作會議結束后,各學科導師團隊組織參訓學員開展學科主題課程解讀活動,以參訓學員“送教下鄉”的需求為前提,與參訓學員就主題課程研發的設計思路、內容框架構建、任務分配等方面進行了深入探討并達成了共識,確定了與“影子學?!遍_展同課異構活動的課題以及授課教師,并就課例設計進行了初步探討。準備充分地導師還為學員提供了相關的文獻材料供學員閱讀借鑒。整個活動過程氣氛熱烈,交流融洽,任務分解順暢,導師和學員之間相互負責的態度清晰可感,真正實現了我?!皣嘤媱潯表椖繉嵤叭蝿镇寗印钡哪康?。 項目課程負責人主持工作會議 學科導師開展討論活動 學科導師為學員進行主題課程解讀

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