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    “三人行”導師團隊以“學科領域教學現狀分析”為題為“國培計劃(2016)”參訓學員授課
    【發布時間:2016-10-11】    【作者:張學偉】    【關閉】    【打印
          10月10日上午,我校國培計劃項目辦組建“三人行”導師團隊在古城校區為“國培計劃(2016)”縣級教師培訓團隊培訓第一學期理科類和學前教育類參訓學員授課,授課以專題講座形式進行,專題名稱為“學科領域教學現狀分析”。     此專題是“學科教學教育問題研究解決維度”課程板塊的第一專題,課程預設從各學科領域教學中存在的問題及解決策略出發,分析學科教學特點及現狀,從社會影響、教師職業特點、學校管理、教師個人等方面分析了學科教學問題產生的原因,讓參訓學員找到克服學科教學問題的對策,對如何優化學科教育教學實踐活動進行設計,找到行之有效的教學方法。     授課教師在前期調研的基礎上結合一線優秀教師的教育教學經驗,以課堂教學實踐引發參訓學員對學科問題進行整體思考,通過案例分享及研討和體驗授課方式,激發參訓教師思維的碰撞,提出對教學能給予幫助和啟發的觀點、建議。授課教師通過現場調研和課堂互動充分了解各學科領域教學現狀,引領參訓學員認真梳理學科教學問題,并以此為基礎與學員一起探討應對策略。    尹敏副教授、羅紅英副教授以及葉松、周紹鋒等團隊成員參與授課。 尹敏老師為幼兒園學員授課 羅紅英老師為初中數學學員授課 周紹鋒老師為小學科學學員授課 參訓學員認真學習

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